Lektoři kurzu

JUDr. Alena STEJSKALOVÁ, PCC, koučka a dlouholetá personální manažerka mezinárodní společnosti s odpovědností za komplexní řízení lidských zdrojů

[Kurz] Program kurzu (obsah přednášky/semináře/rekvalifikace/studia) ...

Určeno pro všechny, kteří se chtějí zlepšit ve svých komunikačních dovednostech. To, že poznám sám sebe, své přirozené způsoby komunikace, mi umožní nahlédnout i do jiných komunikačních vzorců.


Cíl: Získat pochopení a nadhled a naučit se využívat svých znalostí v běžném pracovním i rodinném životě.

Obsah:
* KAŽDÝ Z NÁS JE JINÝ, aneb pokud chceme, jak si můžeme lépe porozumět
“S tím člověkem se nedá mluvit….”
“Já mu/jí vůbec nerozumím….”
“Jak se s ním/ní mám domluvit? ….”
“Zase přišel/a pozdě….”
Také jste už někdy něco podobného prohlásili nebo si aspoň pomysleli? Jistě na tom bylo něco pravdy, ale někdy možná stačí jenom si uvědomit, že KAŽDÝ Z NÁS JE JINÝ
* Každý člověk je osobitý, má vlastní způsoby chování, jednání, prožívání, jsou pro něj důležité jiné věci, rád se zapojuje do určitých činností – tak, jak reaguji, jednám já, nemusí jednat můj kolega, co motivuje jednoho, nemá žádný účinek na druhého, jak si představuji společné trávení času s partnerem, tomu druhému vůbec nic neříká – proč se prostě nemůžeme domluvit?
* Dělám věci hned, neodkládám je na později a rád se s lidmi potkávám? – Pak je mi možná divné, že když chci něco od kolegy, tak to nechce řešit hned a pošle mi pak zprávu.
Jako nadřízený se snažím jasně vysvětlit, co od svých lidí v týmu chci, a přesto se mne stále kolega na něco ptá, a chce vědět, proč to máme dělat?
Jak to mám s časem já, chodím včas nebo se mi to moc nedaří?
A jak moc potřebuji mít ve svém životě věci přesně naplánované?
Jak je možné, že někdo miluje změny?
A jak to mají mí kolegové a kolegyně?
A jak je to vlastně u nás doma?
Na mnohé z těchto otázek budeme společně hledat odpovědi.
* Na pomoc si vezmeme typologii MBTI (Myers-Briggs Type Indicator), metaprogramy, konkrétní případy ze života a hlavně naši zkušenost a praxi.

[Kurz] Obsah kurzu/školení...