Absolvent kurzu bude umět nahlédnout mechanizmus vzniku stereotypního chování, bude schopen hlouběji pochopit, pojmenovat, rozpoznat, analyzovat a kriticky hodnotit různé aspekty a projevy stereotypních vzorců chování. Účastníci budou mít sníženou tendenci vytvářet své postoje a názory na základě zažitých společenských či osobních stereotypů. Budou si uvědomovat různé úrovně svojí zodpovědnosti při práci s klienty.
Předsudky jsou součástí osobního života každého člověka. Pracovníci, kteří se podílejí na poskytování soc. služeb, se setkávají s tímto tématem i během své profesní praxe snad nejčastěji ze všech profesí, ať už při práci s klientem, nebo s reakcí veřejnosti. „Pomáhání“ je jejich náplní práce. Proto jsou kurzy přínosné pro každou organizaci, která poskytuje soc. službu. Zaměstnanci poskytovatele jsou často těmi, kteří okolní společnosti ukazují jak se chovat k uživatelům služeb. Jak se o uživatelích mluví, ovlivňuje i to, jak se o nich přemýšlí a jak se s nimi jedná. Jak jsou uživatelé přijímání svým okolím, se zpětně odráží v jejich chování. Kurz svým obsahem napomáhá každé organizaci k usnadnění začleňování sociálně vyloučených nebo sociálním vyloučením ohrožených osob, potažmo klientů [uživatelů služeb] do společnosti, protože svým dopadem zasahuje pracovníky, klienty i lokální veřejnost.
Lucie Masopustová
Klienti sociálních služeb mají stejné potřeby jako my, chodí nakupovat, na poštu, k lékaři. Chová se k nim veřejnost, prodavač/ka, úředník/ice, lékař/ka stejně jako k nám? Přistupuje k nim veřejnost shovívavěji nebo je přísnější? Na základě čeho se rozhodují, jak se v určitých situacích zachovají? Na kurzu budeme zkoušet nahlédnout některé opakující se vzorce chování a hledat mechanizmy jejich vzniku. Na kurzu budeme zkoumat, jestli jsou něčím podmíněny a jestli my, jako pracovníci v sociálních službách na to máme nějaký vliv.
PROGRAM KURZU
* aktivity směřující k odhalení, odlišností pohledu na jedno téma, situaci - za jednotlivce a v různých skupinách a proces změny nahlížení na situaci při změně skupiny
* aktivita směřující k pochopení všech aspektů, které ovlivňují naše hodnocení a její škála a podmínění
* teorie životní, univerzální hodnota, norma
* aktivita směřující k pochopení mechanizmu vzniku a udržování stereotypního chování [vůči cílovým skupinám sociálních služeb]
* konkretizace stereotypního chování, vlastní zkušenosti účastníků, kladné a záporné stereotypy
* teorie - sebenaplňující předpověď [Golemův, Rosenthalův, či Pygmalion efekt, působení osoby pracující v přímé péči s klienty]
* možné využítí v Individuálním plánování
METODY PRÁCE
Kurz využívá metody neformálního a informálního vzdělávání, které je legitimní součástí vzdělávacího systému podle Evropské komise i Rady Evropy a je jednou ze součástí celoživotního učení. Všichni lidé jednají na základě vlastního stereotypního chování. K pochopení předsudků je potřeba si je vyzkoušet na sobě a zažít je a uvědomit si je, nahlédnout na ně z druhé strany. Intelektuální uchopení pojmů předsudek a stereotypní chování nevede k jejich odstranění ani eliminaci. Jedná se o ucelený vzdělávací proces týkající se osobního a sociálního vzdělávání, kde se účastníci učí pomocí vlastní aktivní účasti. Toto vede k rozvíjení celé řady dovedností a kompetencí. Je to proces, během něhož procházejí účastníci osobnostní změnou.
8 vyučovacích hodin
* vydáváme certifikát o absolvování s celostátní platností
* Č. AKREDITACE VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU U MPSV A2017/0732-SP/PC/VP