Bc. Lenka Polášková
Specialistka pro oblast předškolní výchovy a vzdělávání, vedoucí autorka titulu Mateřská škola v praxi , expertní posuzovatelka České Školní Inspekce. Více než 13 let zkušeností a praxe, jako učitelka mateřské školy, zástupkyně ředitele, ředitelka mateřské školy a lektorka pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků mateřských škol.
Splňují vaše krizové plány standardy aktuálních metodických pokynů MŠMT, anebo jsou neúplné a zastaralé? Máte aktuální přehled o prioritách České školní inspekce v oblasti sociálně – patologických jevů? Rádi byste aktualizovali dokumentaci či ji upravili? Přijďte načerpat inspiraci s lektorkou, která aktivně působí v pedagogické praxi a jako autorka se také podílela na metodickém materiálu Kontrolní nástroje řešení šikany ve školách .
Část 1: Česká školní inspekce a kontrolní nástroje Česká školní inspekce a její pozice v zákoně č. 561/2004 Sb. zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění. Nejčastější chyby vycházející z inspekční činnosti v mateřských a základních školách. Podněty k inspekční činnosti. Výsledky inspekční činnosti. Práva a povinnosti kontrolujících. Oblast nejčastějších chyb u školních řádů.
Část 2: Problematika sociálně – patologických jevů, v souvislosti s inspekční činností v mateřských a základních školách, se zaměřením na oblast šikany Nejčastější nedostatky a rezervy v oblasti prevence – sociálně – patologických jevů ve školách, se zaměřením na oblast šikany. Nejčastější nedostatky v oblasti dokumentace + metodika zpracování: Minimálního preventivního programu. Krizového plánu. Postup školy při šetření šikany. Trestněprávní hledisko šikany.
Účastníci získají množství předloh, metodik a materiálů(elektronicky), které mohou okamžitě použít ve své praxi.
*