KURZ: ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ GDPR ZÁKON O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ AKTUÁLNÍ OTÁZKY PRAKTICKÁ DOPORUČENÍ # NEJLEPŠÍ ŠKOLENÍ A KURZY STRANA 2 | HLEDÁ KURZ: ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ GDPR ZÁKON O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ AKTUÁLNÍ OTÁZKY PRAKTICKÁ DOPORUČENÍ POUZE V NÁZVU KURZU

Další podobné školení nebo kurzy

• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Plzeň Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Olomouc Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Programovací jazyk Python - praktické použití IPython Notebooku, knihovny Numpy a Matplotlib Python je interpretovaný vysokoúrovňový programovací jazyk, který v současnosti patří mezi nejoblíbenější programovací jazyky vůbec
• AI pro zpracování sekvenčních dat Na kurzu se naučíme, co jsou to hluboké neuronové sítě, z čeho se skládají a jaké architektury se používají pro zpracování sekvenčních dat
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Karlovy Vary Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Plzeň Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Olomouc Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Praha Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Praha Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Karlovy Vary Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - České Budějovice Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - České Budějovice Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Praktický trénink interních procesních auditorů dle VDA 6.3 Kurz je určen pro vybrané interní auditory [nejen pro oddělení kvality]
• Zaměstnávání cizinců v ČR a vysílání pracovníků do zahraničí v praxi 1. pol. roku 2024 – prakticky Seminář přináší průřez celou problematikou prezentovaný odborníky na různá témata týkající se zaměstnávání cizinců a vysílání pracovníků
• Zaměstnávání cizinců v ČR a vysílání pracovníků do zahraničí v praxi 1. pol. roku 2024 – prakticky Seminář přináší průřez celou problematikou prezentovaný odborníky na různá témata týkající se zaměstnávání cizinců a vysílání pracovníků
• Jak zpracovat a využívat spisový a skartační řád a plán Cílem kurzu je seznámit vás s požadavky na tvorbu spisového řádu a strukturu spisového plánu podle aktuálně platné legislativy
• PRAKTICKÉ RADY A INSPIRACE PRO VEDENÍ LIDÍ - Jak efektivně vést, organizovat a motivovat pracovní tým e? Jak chválit a vytýkat? Jak odhadnout individuální motivační strukturu a přizpůsobit jí svoje manažerské působení a vlastní manažerský řídící styl? Jak řídit pracovní výkon jednotlivců i celého týmu? Jak nastavit parametry výkonu? Jak výkon monitor
• PRAKTICKÉ RADY A INSPIRACE PRO VEDENÍ LIDÍ - Jak efektivně vést, organizovat a motivovat pracovní tým e? Jak chválit a vytýkat? Jak odhadnout individuální motivační strukturu a přizpůsobit jí svoje manažerské působení a vlastní manažerský řídící styl? Jak řídit pracovní výkon jednotlivců i celého týmu? Jak nastavit parametry výkonu? Jak výkon monitor
• Praktický trénink interních výrobkových [produktových] auditorů dle VDA 6.5 Kurz je určen pro vybrané interní auditory výrobku [produktu]
• PRAKTICKÝ TRÉNINK VYJEDNÁVÁNÍ S DODAVATELI - speciální tréninkový seminář pro nákupčí PRODEJ, TRŽBY, OBRAT. Tato tři slova patří pravděpodobně k těm nejfrekventovanějším v každé firmě. Možná i proto jsou prodejci tak dobře školeni a trénováni. Bez nich by žádná úspěšná firma přece nemohla existovat. A co NÁKUP? Nezapomíná se na něj ta
• Energetická náročnost budov - oprávnění na zpracovávání průkazu energetické náročnosti budov [PENB] Kurz je koncipován jako ucelená příprava pro výkon činnosti energetického specialisty s oprávněním zpracovávat průkazy energetické náročnosti budov [PENB]
• Praktické řízení rizik ISMS Řízení rizik je základním prvkem systému řízení bezpečnosti informací [ISMS], který má rozhodující vliv na chod celého systému
• Kouč pro zdravý životní styl [Lifestyle] - praktický kurz Kurz praktického koučování, zaměřen na koučink v oblasti zdravého životního stylu, výživového poradenství, zlepšování kondice, zdraví a Lifestyle.
• NOVÝ ZÁKON O ZADÁVÁNÍ VEŘEJNÝCH ZAKÁZEK 2016 Seminář je zaměřen na seznámení se s novým zákonem o zadávání veřejných zakázek, který nahradí stávající zákon o veřejných zakázkách č
• CESTOVNÍ NÁHRADY 2016 PRAKTICKÉ VÝPOČTY A ZPŮSOB EVIDENCE * Pomocí praktických výpočtů demonstrovat zákonný postup a povinnosti zaměstnavatelů při vysílání zaměstnanců na tuzemské nebo zahraniční cesty * Dozvíte se správné postupy, zásady a doporučení ke konkrétním případům, tedy - Komu a jaké náhrad