| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-masazi-js-js-scripty-js-js-scripty-js-js-scripty-js Náhodný kurz/školeníMS Access – návrh a tvorba vlastní databáze - NICOM, a.s. Předpokládané znalosti: Práce s databází na pasivní úrovni jakožto zadavatel. Základní znalosti propojení tabulek (relací) v programu MS Excel, jako je například funkce „Svyhledat. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-studium-masazi-js-js-scripty-js-js-scripty-js-js-scripty-js
Program kurzu: studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium masazi js js scripty js js scripty js js scripty js[Školení] KOSMETIČKA - REKVALIFIKAČNÍ KURZ včetně profesní zkoušky, rozšířený o modul lash brow[Školení] KOSMETIČKA - REKVALIFIKAČNÍ KURZ včetně profesní zkoušky
a nebo pouze školení : studium | masazi | scripty ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium studium studium studium studium studium studium masazi js js scripty js js scripty js js scripty js Další kurzy a školení : MYOFASCIÁLNÍ TECHNIKY v masáži
[Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE] Poslední hledané kurzy a/nebo školenípěstounské , jmenované , fyzických , korporací , tajemství , dynamické , invazních , paliativní , operativní , produktový , informacím , cestovních , zkušební-komisař-vzv-vladimír-svoboda , zdravotním , holdingové , modelových , mezinárodním , přistupovat , neziskových , propojených , zaměstnance , prohloubení , zastupitelů , procvičování , chytře , psychosociální , produktivitě , oznamovatelů , kyberšikanou , personalistů , konfliktních , auditorského , manipulátory , autistického , přehledů , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||