KURZ: & ZÁKON REALITNÍM ZPROSTŘEDKOVÁNÍ & REALITNÍ & PRAXI # NEJLEPŠÍ ŠKOLENÍ A KURZY

Další podobné školení nebo kurzy

• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Plzeň Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Olomouc Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Karlovy Vary Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Kouč Neuro-Lingvistického Programování / NLP # je určený pro ty, kteří mají zájem o osobní růst a nebo se chtjí i realizovat v soukromé praxi. Akreditovaný výcvik Kouč Neuro-Lingvistického Programování - NLP je praktický a vysoce zážitkový rozvojový program, který nastartuje vaši kariéru a zároveň podpoří hlubokou životní změnu
• Intuitivní Neuro-Kouč # je určený pro ty, kteří mají zájem o osobní růst a nebo se chtjí i realizovat v soukromé praxi. Akreditovaný výcvik Kouč Neuro-Lingvistického Programování - NLP je praktický a vysoce zážitkový rozvojový program, který nastartuje vaši kariéru a zároveň podpoří hlubokou životní změnu
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Plzeň Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Olomouc Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - Praha Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Praha Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Analytické modelování informačních systémů pomocí UML v praxi (ANUML) Cílem je seznámit vývojáře s metodami efektivního návrhu IS na analytické úrovni
• Obchodník s realitami [realitní makléř] včetně zkoušky z PK Odborný kurz je určen zájemcům o profesi realitního makléře, kteří mají zájem složit zkoušku profesní kvalifikace
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - Karlovy Vary Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b] zákona č. 563/2004 Sb. # pro vychovatele - České Budějovice Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti vychovatele.
• Studium pedagogiky podle § 22, odst. 1, písm. a] zákona č. 563/2004 Sb. # pro učitele - České Budějovice Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele.
• Život ve vlastních rukou - základy narativního přístupu v praxi pomáhajících profesí - Čtyřdenní akreditovaný kurz Čtyřdenní akreditovaný kurz pro pracovníky v pomáhajících profesích
• Revit ve stavební praxi I - Jak začít Revit ve stavební praxi I - Jak začít BIM [Building Information Modeling … Informační model budovy] je nový způsob projektování a komunikace ve stavebnictví
• AutoCAD ve stavební praxi – Jak na stavební výkresy Workshop určený pro projektanty pozemních staveb, kteří pracují v programu AutoCAD
• Realitní zprostředkovatel – přípravný kurz a profesní zkouška Přípravný kurz zakončen profesní zkouškou podle standardu Národní soustavy kvalifikací a zákona č
• Akutní, rizikové situace u dětí a jak na ně v přímé praxi V rámci kurzu se dozvíte, jak zvládat a řešit náročné, krizové situace především u dětí se specifickými výukovými a výchovnými potřebami
• PRACOVNÍ DOBA, PŘEKÁŽKY V PRÁCI A DOVOLENÁ V PŘÍKLADECH - jak v praxi sladit požadavky zaměstnavatele s legislativou Sladit požadavky na ekonomický provoz zaměstnavatele s požadavky zákona na úpravu pracovní doby může být oříšek
• NOVÝ ZÁKON O ZADÁVÁNÍ VEŘEJNÝCH ZAKÁZEK 2016 Seminář je zaměřen na seznámení se s novým zákonem o zadávání veřejných zakázek, který nahradí stávající zákon o veřejných zakázkách č
• DPH V PRAXI 2016 - ŘEŠENÉ PŘÍKLADY V letech 2014 až 2016 proběhly významné novelizace DPH, které jednak měnily pravidla pro obchodování v rámci EU (režim jednoho správního místa, vazba na osobu neusazenou v tuzemsku u služeb, identifikovaná osoba) a dále přinesly i novinky v oblasti
• Pozitivní asertivita v praxi manažera Cíl kurzu Ovládnout umění asertivní komunikace
• Velká novela stavebního zákona 2018 Od ledna 2018 nabude účinnosti dlouho očekávaná a kontroverzní velká novela stavebního zákona, provedená zákonem č
• Analýza realitního trhu – ONLINE # pro všechny zájemce Cílem semináře je seznámit posluchače s moderními metodami analýzy realitního trhu jako základu pro investice a obchodování s nemovitostmi