Kurz je mimořádně vhodný pro začátečníky a ” falešné začátečníky ” studenty středních a vysokých škol jako příprava na zkoušky pro všechny zájemce z praxe k utřídění a zopakování znalosti ...

Šestiměsíční kurz určený pro všechny zájemce o zdravý životní styl. Naučíte se vytvářet stravovací režim v souvislosti s individualitou jedince, dozvít se základní informace o běžně konzumovaných potravinách a postupech jejich úpravy. Po absolvování kurzu budete schopni stanovovat výživová doporučení a vyhodnocovat nutriční potřeby pro různé skupiny populace [mládež x dospělí x senioři, muži x ženy, sportovci x nesportovci] v návaznosti na jejich metabolické potřeby. Distanční forma studia – v průběhu studia se 6x setkáme na společných školeních, jinak studujete on-line. Uspoříte čas. Pro více informací rolujte dolů po stránce. ...

Aplikace Autodesk® Inventor® vám umožňuje bezpečně integrovat data AutoCADu a 3D návrhů do jediného digitálního modelu, ze kterého vytvoříte digitální prototyp výsledného výrobku. Model Inventoru je přesným 3D digitálním prototypem. Díky tomu můžete své návrhy optimalizovat a ověřovat v digitální podobě, než začnete s výrobou fyzického prototypu. Předpokládáné vstupní znalosti: Technické kreslení, zobrazování a normy, operační systém MS Windows. Nabídka navazujících kurzů: Plochy v Inventoru Professional, Vizualizace a animace v Inventoru Professional, Velké sestavy a funkční navrhování s Inventorem Professional, Design Accelerator, Využití modulů Virtual Prototyping a MKP, Generátor a MKP výpočty nosných konstrukcí v Inventoru Professional. problematika 3D p ...

Kurz 3ds Max je zaměřen na praktickou práci s aplikací Autodesk 3ds Max. Kurz 3ds Max, je určen pro designéry, architekty, projektanty, konstruktéry, reklamní agentury, ..atd. Tento kurz je určen po začínajcí uživatle, kteří chtějí pochopit základy modelování v 3D prostředí. ...

Cíl semináře : Vysvětlit podstatu odpovědnosti za škodu vznikající ve školství z pohledu rozhodovací praxe soudů. Obsah: V rámci semináře bude vysvětlena problematika odpovědnosti žáků a studentů za škodu vzniklou školskému zařízení a opačně odpovědnosti školského zařízení za škodu vzniklou žákům a studentům, dále pak otázky obecné i zvláštní odpovědnosti učitele za škodu vzniklou zaměstnavateli a odpovědnosti školy za škodu vzniklou učiteli při plnění pracovních úkolů nebo v přímé souvislosti s ním. ...

Model TREMOVE je doporučován Evropskou agenturou pro životní prostředí jako vhodný pro predikce emisí látek znečišťujících ovzduší z dopravy a pro hodnocení opatření - politik a jejich dopadů na kvalitu ovzduší. ...

• Červen 2024 Brno   ... individuální...



• Srpen 2024 Brno   ... individuální...



• Červenec 2024 Brno   ... individuální...

Mgr. Václav Klaus - Hodnocení práce pedagoga* co hodnotit u učitele* jak hodnotit kanotry* jak dělat HR JUDr. Jiří Doležílek - Odvolávání ředitelů a s tím související pracovněprávní otázky* jmenování a odvolávání ředitelů* práva a povinnosti po odvolání* nabídková povinnost zaměstnavatele* skončení pracovního poměru odvolaného ředitele JUDr. Zdeněk Novotný - Odpovědnost za škodu ve školství a možnost jejího vymáhání Bude vysvětlena problematika odpovědnosti žáků a studentů za škodu vzniklou školskému zařízení a opačně odpovědnosti školského zařízení za škodu vzniklou žákům a studentům, dále pak otázky obecné i zvláštní odpovědnosti učitele za škodu vzniklou zaměstnavateli a odpovědnosti školy za škodu vzniklou učiteli při plnění pracovních úkolů nebo v přímé souvislosti s ním. ...

: Cíl semináře : Seminář je obsahově a koncepčně sestaven pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků mateřských škol. Lektorka seznámí se zásadními otázkami v oblasti legislativy, které přinese podzim 2016 a propojí oblast legislativy s příklady z pedagogické praxe. Účastníci získají řadu vzorových formulářů, které společně s informacemi mohou použít okamžitě ve své praxi. Obsah semináře: I. BLOK Přehled aktuálních legislativních předpisů – novela zákona č. 82 - 2015 Sb. a vyhláška č. 27 - 2016 Sb. - Specifika podpůrných opatření I. – V. stupně. - Změny v oblasti definice dítěte, žáka a studenta se speciálními vzdělávacími potřebami. - Změny v oblasti Individuálních vzdělávacích plánů. - Individuální vzdělávací plán dítěte s mimořádným nadáním. - Specifika Informovaných souhlasů v praxi Mš. - Zprávy a Doporučení Školských poradenských zařízení. - Otázka tzv. Revize. - Kvalifikační předpoklady asistenta pedagoga a otázka náplně práce II. BLOK Financování školství v oblasti zajištění podmínek v rámci speciálních vzdělávacích potřeb ve školách a školských zařízeních - Financování a krajová specifika. - Otázka financování asistenta pedagoga v praxi. - Zásady financování společného vzdělávání. III. BLOK Podzim v mateřské škole a otázka legislativy Novelizované předpisy: Změny ve Vyhlášce č. 14 - 2005 Sb., o předškolním vzdělávání. Účastníci semináře získají: - Vzorovou předlohu Individuálního vzdělávacího plánu s obsahem odpovídajícím platné legislativě. - Vzorovou předlohu Informovaného souhlasu. - Vzorovou předlohu Plánu pedagogické podpory, upravenou pro potřeby pedagoga mateřské školy. - Doporučení postupu řešení situací s požadavky zákonných zástupců na podávání medikace v Mš. - Kompletní metodiku: Metodické doporučení pro zřízení funkce asistenta pedagoga. Materiály MŠMT a ČŠI: - Doporučení MŠMT k zápisům do Mš. - Doporučení MŠMT k pozdnímu vyzvedávání dětí v Mš. - Pomůcku MŠMT pro tvorbu Školního řádu. - Doporučení ČŠI: Zastupování dítěte ve věcech vzdělávání. ...

: Cíl semináře : Seminář je obsahově a koncepčně sestaven pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků mateřských škol. Lektorka seznámí se zásadními otázkami v oblasti legislativy, které přinese podzim 2016 a propojí oblast legislativy s příklady z pedagogické praxe. Účastníci získají řadu vzorových formulářů, které společně s informacemi mohou použít okamžitě ve své praxi. Obsah semináře: I. BLOK Přehled aktuálních legislativních předpisů – novela zákona č. 82 - 2015 Sb. a vyhláška č. 27 - 2016 Sb. - Specifika podpůrných opatření I. – V. stupně. - Změny v oblasti definice dítěte, žáka a studenta se speciálními vzdělávacími potřebami. - Změny v oblasti Individuálních vzdělávacích plánů. - Individuální vzdělávací plán dítěte s mimořádným nadáním. - Specifika Informovaných souhlasů v praxi Mš. - Zprávy a Doporučení Školských poradenských zařízení. - Otázka tzv. Revize. - Kvalifikační předpoklady asistenta pedagoga a otázka náplně práce II. BLOK Financování školství v oblasti zajištění podmínek v rámci speciálních vzdělávacích potřeb ve školách a školských zařízeních - Financování a krajová specifika. - Otázka financování asistenta pedagoga v praxi. - Zásady financování společného vzdělávání. III. BLOK Podzim v mateřské škole a otázka legislativy Novelizované předpisy: Změny ve Vyhlášce č. 14 - 2005 Sb., o předškolním vzdělávání. Účastníci semináře získají: - Vzorovou předlohu Individuálního vzdělávacího plánu s obsahem odpovídajícím platné legislativě. - Vzorovou předlohu Informovaného souhlasu. - Vzorovou předlohu Plánu pedagogické podpory, upravenou pro potřeby pedagoga mateřské školy. - Doporučení postupu řešení situací s požadavky zákonných zástupců na podávání medikace v Mš. - Kompletní metodiku: Metodické doporučení pro zřízení funkce asistenta pedagoga. Materiály MŠMT a ČŠI: - Doporučení MŠMT k zápisům do Mš. - Doporučení MŠMT k pozdnímu vyzvedávání dětí v Mš. - Pomůcku MŠMT pro tvorbu Školního řádu. - Doporučení ČŠI: Zastupování dítěte ve věcech vzdělávání. ...

Umíte dobře mluvit a vystupovat? Je úroveň vaší komunikace na úrovni, podporuje vaše schopnosti i úsilí a pomáhá k vašemu úspěchu? Chcete působit přirozeně, jistě a věrohodně? Cílem rétoriky je přirozený a poutavý projev, jistota vystupování a posílení schopnosti zaujmout a udržet pozornost posluchačů. Interaktivní kurz je zaměřen prakticky – na rozvoj verbálního vyjadřování, na projev jako celek, na soulad verbální a neverbální komunikace. Kurz probíhá jako intenzívní trénink práce s dechem, hlasem, tělem a mluveným projevem. ...