| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-dobi Náhodný kurz/školeníSpecialista pro Personalistiku a Mzdy online kurz - Centrum služeb pro podnikání s.r.o. Cíle kurzu : Kurz propojuje oblast personalistiky a mzdového účetnictví. => => Získáte komplexní znalosti – od pracovněprávní agendy a personálních činností až po zpracování mezd. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-dobi
RSS - nové termíny školení: STUDIUM DOBI
Program kurzu: studium dobi[Školení] Procreate - digitální kreslení videokurz iPad # pro . Chcete objevit digitální kreslení, ale nejste jisti, jak začít bez znalosti angličtiny? Unavuje vás nekonečné hledání tutoriálů na YouTube a rádi byste ihned kreslili? ... Videokurz Procreate je určen každému, kdo se chce digitálně kreslit a naučit se základní funkce. Volba stylu umění či následného použití kreslení je už na vás. ... ... Obsah videokurzu Základní funkce v Procreatu pouze pro iPad: Základní funkce [velikost plochy, názvy souborů, organizace a vytváření složek, sdílení souborů Druhy štětců - vlastnosti, kopírování, mazání Barevné efekty: jak míchat barvy, jak si sestavit vlastní paletu barev Bare ... Nejbližší termín školení : 2026-02-15 Praha
a nebo pouze školení : studium | dobi ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium dobi ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníklientem , psychiatrickou , firewallu , konfigurace , keratin , microring , psychodiagnostika , telefonovat , trimble , tabulek , majetku , maximum , indesign , kontroly , analysis , akademie , olomouc , ohledem , kritika , sektoru , rizikem , linkedin , usnadnit , mozkovou , klienty , general , prosím , protokol , kultury , kontrole , tuzemsko , work-life , oddávající-svatby , životem , crowdfundingu , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||
