| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-css-javascript-jquery-js-js-jquery-ui-js-js-jquery-ui-js-js-scripty-js-js-js-scripty-js-js-scripty-js-js-jquery-js-js-js Náhodný kurz/školeníStudium pedagogiky pro učitele odborných předmětů SŠ, pro učitele praktického vyučování SŠ, pro učitele odborného výcviku SŠ, pro učitele uměleckých odborných předmětů v ZUŠ, SŠ a konzervatoři a pro učitele JŠ s právem SJZ – kombinované studium - AM Solvo Cílem tohoto kurzu je získat znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti učitele. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-css-javascript-jquery-js-js-jquery-ui-js-js-jquery-ui-js-js-scripty-js-js-js-scripty-js-js-scripty-js-js-jquery-js-js-js
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM CSS JAVASCRIPT JQUERY JS JS JQUERY UI JS JS JQUERY UI JS JS SCRIPTY JS JS JS SCRIPTY JS JS SCRIPTY JS JS JQUERY JS JS JS
Program kurzu: studium studium studium studium css javascript jquery js js jquery ui js js jquery ui js js scripty js js js scripty js js scripty js js jquery js js js[Školení] Pokročilé techniky v HTML5 a CSS3 Během tohoto kurzu vybrousíte své základní znalosti HTML a CSS, abyste po jeho skončení sami dokázali vytvořit web za použití nejmodernějších technik, které se zde naučíte. Zjistíte, že dnešní HTML5 a CSS3 toho umí o hodně víc, než jste byli zvyklí u jejich předchůdců. ... Školení je určeno pro kodéry, webdesignery a programátory, kteří mají již určité zkušenosti s HTML i CSS a chtějí se stát mistry v tomto oboru. Není tedy vhodné pro naprosté laiky bez jakékoli znalosti HTM, kterým doporučujeme kurz „Základy HTML a CSS . ... ... Rozhodně se nejedná o nudný výklad. Veškeré znalosti získáte přímo na příkladech ze skutečné praxe, díky tomu se vám lépe vžijí. ... Nejbližší termín školení : 2025-10-15 Praha Žižkov
a nebo pouze školení : studium | css | javascript | jquery | scripty ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium css javascript jquery js js jquery ui js js jquery ui js js scripty js js js scripty js js scripty js js jquery js js js ^ [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školenírekvalifikace , projektant tzb , Instruktor , wx-lt-redirect-php-url-mgclub-org-ua-showthread-php-t-62p-1242viewfull-1 , wx-lt-redirect-php-url-yncare-net-document-srl-482709redirect-php-url-https , wx-lt-redirect-php-url-timeturtle-net-media-js-netsoltrademark-php-d-mvogden-com-media-js-ne , wx-lt-redirect-php-url-research-shutkeys-net-remove-powered-by-oxwall-id-039-gt-lt-a-href-http-ofmko , redaktor , realtimesystems-com-media-js-netsoltrademark-php-d-fightingirish-com-media-js-netsoltrademark-php-d , qhub , or-pedagogiky-or-or-pedagogiky-or-or-pedagogiky-or-or-pedagogiky-or-pedagogiky-pedagogiky-asistent-o , morgeneyer-de-ahnen-login-default-aspx-returnurl-http-ropeaccess-qhub-com-member-2400170 , lovebrand , kotle-atmos , ipflearning-org-uk-provident , forum , bra , na sestavení , or-redir-php-url-or-xgarc-or-inf-or-med , dvpp , stavební projektant , umělá-inteligence , wx-lt-redirect-php-url-yncare-net-document-srl-482709redirect-php-url-https , morgeneyer-de-ahnen-login-default-aspx-returnurl-http-ropeaccess-qhub-com-member-2400170 , morgeneyer-de-ahnen-login-default-aspx-returnurl-http-ropeaccess-qhub-com-member-2400170 , lean-5s-štíhlá-logistika , lean-5s-štíhlá-logistika , or-pedagogiky-or-or-pedagogiky-or-or-pedagogiky-or-or-pedagogiky-or-pedagogiky-pedagogiky-asistent-o , kurz-dph-obcí-a-krajů-v-praktických-příkladech-praha , lean-5s-štíhlá-logistika , kotle-atmos , realtimesystems-com-media-js-netsoltrademark-php-d-fightingirish-com-media-js-netsoltrademark-php-d , OR kotle OR atmos , OR kotle OR atmos , kotle atmos , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
