| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-studium-studium-zli Náhodný kurz/školeníWord mírně pokročilý - AbecedaPC Školení je určené pro uživatele programu Word, kterým již nestačí základní formátování. Posluchači se naučí vytvářet dokumenty se složitějším formátováním, s obrázky, tabulkami a grafy. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-studium-studium-zli
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM STUDIUM STUDIUM ZLI
Program kurzu: studium studium studium studium zli[Školení] Pokročilé techniky v HTML5 a CSS3 Během tohoto kurzu vybrousíte své základní znalosti HTML a CSS, abyste po jeho skončení sami dokázali vytvořit web za použití nejmodernějších technik, které se zde naučíte. Zjistíte, že dnešní HTML5 a CSS3 toho umí o hodně víc, než jste byli zvyklí u jejich předchůdců. ... Školení je určeno pro kodéry, webdesignery a programátory, kteří mají již určité zkušenosti s HTML i CSS a chtějí se stát mistry v tomto oboru. Není tedy vhodné pro naprosté laiky bez jakékoli znalosti HTM, kterým doporučujeme kurz „Základy HTML a CSS . ... ... Rozhodně se nejedná o nudný výklad. Veškeré znalosti získáte přímo na příkladech ze skutečné praxe, díky tomu se vám lépe vžijí. ... Nejbližší termín školení : 2026-02-15 Praha Žižkov
a nebo pouze školení : studium | zli ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium studium studium zli [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníostrav , floris , floris , ostrav , ostrav , ostrav , ostrav , floris , ostrav , ostrav , floris , floris , floris , floris , ostrav , ostrav , ostrav , floris , ostrav , floris , ostrav , floris , ostrav , floris , floris , ostrav , floris , ostrav , floris , floris , floris , ostrav , floris , floris , floris , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||
