| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-uplatňova Náhodný kurz/školeníMS Access – návrh a tvorba vlastní databáze - NICOM, a.s. Předpokládané znalosti: Práce s databází na pasivní úrovni jakožto zadavatel. Základní znalosti propojení tabulek (relací) v programu MS Excel, jako je například funkce „Svyhledat. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-uplatňova
RSS - nové termíny školení: STUDIUM STUDIUM UPLATŇOVA
Program kurzu: studium studium uplatňova[Školení] Manažer - rekvalifikační kurz dálkově Aktuální akce Právě probíhá akce NIŽŠÍ CENA O 20% . Objednejte si kurz co nejdříve a akce se bude vztahovat i na Vás. ... Všem, kteří chtějí rozšířit své znalosti z oblastí souvisejících s prací manažera. Těm, kteří chtějí obdržet osvědčení o rekvalifikaci z oboru management. ... ... Aktuální akce Právě probíhá akce NIŽŠÍ CENA O 20% . Objednejte si kurz co nejdříve a akce se bude vztahovat i na Vás. ... Nejbližší termín školení : 2026-02-17 Praha 2[Školení] Tematické požadavky Kybernetická bezpečnost ... ... ... Seznámit interní auditory s Tematickými požadavky Kybernetická bezpečnost vč. možnosti zahrnutí či vyloučení konkrétních požadavků v rámci interních auditů. ... Nejbližší termín školení : 2026-06-23 Praha 2
a nebo pouze školení : studium | uplatňova ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium uplatňova Další kurzy a školení : Základní principy a techniky uplatňované v procese
[Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE]
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníholice , vsec , 10de , 10de , vsec , vsech , vsech , vsech , holice , opava , spolu , jozefa , jozef , 10 , 10 , 10 , 10 , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , vsech , 10 , 10 , 10 , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
