ZAMĚŘENÍ |
| Kurz |
Termíny školení |
Místo konání kurzu |
Podobné kurzy |
Popis kurzu |
Témata kurzu |
| Czech POINT - referent kontaktního místa |
08.10.2026
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Seznámit uživatele Czech POINT s jeho filosofií, legislativou, povinnostmi a zejména naučit se v prostředí Czech POINT pracovat.
*
|
|
| Jak na kybernetickou bezpečnost ve veřejné správě – aktuální nástrahy a praktická doporučení jak se bránit |
02.11.2026
|
online |
Podobné kurzy  |
Po našem praktickém semináři budete znát triky kybernetických zločinců, které jim zpravidla dobře fungují, umět využít udržitelná doporučení, jak žít a přežít v kybersvětě a ovládat nástroje, které zvýší vaši osobní bezpečnost v kyberprostoru. Určitě nebudete celou dobu jen sedět a poslouchat.
*
|
|
| Autorizovaná konverze obecně a příprava na zkoušku (konverze na žádost) |
19.11.2026
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Seznámení s problematikou autorizované konverze včetně přípravy k úspěšnému zvládnutí zkoušky z konverze na žádost.
*
|
|
| Autorizovaná konverze obecně a příprava na zkoušku (konverze na žádost) |
19.11.2026
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Seznámení s problematikou autorizované konverze včetně přípravy k úspěšnému zvládnutí zkoušky z konverze na žádost.
*
|
|
| Bezpečnost školských zařízení |
25.11.2026
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
| Bezpečnost školských zařízení |
25.11.2026
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Bezpečnostní situace ve školních zařízeních je odrazem změn ve společnosti, včetně rostoucí agresivity a nebezpečí v podobě měkkých cílů . Školy by měly být bezpečným prostředím pro děti i zaměstnance, přesto však nelze podceňovat preventivní opatření ani připravenost na krizové sit
*
|
|
| Czech POINT - referent kontaktního místa |
03.12.2026
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Seznámit uživatele Czech POINT s jeho filosofií, legislativou, povinnostmi a zejména naučit se v prostředí Czech POINT pracovat.
*
|
|
| Czech POINT - referent kontaktního místa |
03.12.2026
|
online |
Podobné kurzy  |
Cíl semináře Seznámit uživatele Czech POINT s jeho filosofií, legislativou, povinnostmi a zejména naučit se v prostředí Czech POINT pracovat.
*
|
|
| Sociální práce - nové pohledy |
08.12.2026
|
Praha |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MPSV - A2025 - 0682-SP - VP; Sociální práce - nové pohledy Cíl semináře Kurz Sociální práce – nové pohledy je určen pro sociální pracovníky na obecních úřadech (ORP, POÚ) a krajských úřadech, kteří chtějí své znalosti a dovednosti rozšířit a prohloubit v oblasti inovací,
Cíl semináře Kurz Sociální práce – nové pohledy je určen pro sociální pracovníky na obecních úřadech (ORP, POÚ) a krajských úřadech, kteří chtějí své znalosti a dovednosti rozšířit a prohloubit v oblasti inovací, designového myšlení a multidisciplinární spolupráce. Cílem je, aby účastníci získa
|
|
| Sociální práce - nové pohledy |
08.12.2026
|
online |
Podobné kurzy  |
Akreditace: MPSV - A2025 - 0682-SP - VP; Sociální práce - nové pohledy Cíl semináře Kurz Sociální práce – nové pohledy je určen pro sociální pracovníky na obecních úřadech (ORP, POÚ) a krajských úřadech, kteří chtějí své znalosti a dovednosti rozšířit a prohloubit v oblasti inovací,
Cíl semináře Kurz Sociální práce – nové pohledy je určen pro sociální pracovníky na obecních úřadech (ORP, POÚ) a krajských úřadech, kteří chtějí své znalosti a dovednosti rozšířit a prohloubit v oblasti inovací, designového myšlení a multidisciplinární spolupráce. Cílem je, aby účastníci získa
|
|
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...
| ...