| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-28112-js-jquery-js-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js-js-js-scripty-js-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js-js-jquery-js/js/index.php Náhodný kurz/školeníPřipojování stavebních záměrů na pozemní komunikace - Aliaves Co., a.s. Akreditace: MV - Započitatelné do plánu vzdělávání podle Zákona o úřednících Cíl semináře Cílem kurzu je seznámit zejména stavební úřady s novou právní úpravou připojování staveb na pozemní komunikace. V rámci rekodifikace stavebního práva došlo ke kompetenčním změnám, proto bude pozornost v ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-28112-js-jquery-js-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js-js-js-scripty-js-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js-js-jquery-js/js/index.php
Program kurzu: studium studium 28112 js jquery js js js scripty js js jquery ui js js js scripty js js js scripty js js jquery ui js js jquery js js index php
a nebo pouze školení : studium | 28112 | jquery | scripty | index | php ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium 28112 js jquery js js js scripty js js jquery ui js js js scripty js js js scripty js js jquery ui js js jquery js js index php [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE] Poslední hledané kurzy a/nebo školenífloristické , floristické , floristické , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , homocreative , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||