| Hledat školení | Registrace Školícího střediska |
Kalendář | Poptávky | Komentáře | Přihlásit se |
|---|
Kurzy # studium-studium-stale-js-scripty-js-js-jquery-js-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js-js-jquery-ui-js-js-scripty-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js/js Náhodný kurz/školeníAsertivita – Základy optimální komunikace - Aliaves Co., a.s. Cíl semináře Zkvalitnit vlastní komunikaci při symetrických i nesymetrických jednáních. Optimalizovat způsoby jednání s lidmi a prosazování vlastních potřeb, práv a požadavků při současném akceptování a respektování práv ostatních. ^
Další zlevněné kurzy |
Školení # studium-studium-stale-js-scripty-js-js-jquery-js-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js-js-jquery-ui-js-js-scripty-js-js-scripty-js-js-jquery-ui-js/js
Program kurzu: studium studium stale js scripty js js jquery js js js scripty js js jquery ui js js jquery ui js js scripty js js scripty js js jquery ui js js[Školení] DPPO - řádek po řádku[Školení] Bezpečnostní testování – základy pro interní auditory[Školení] Tematické požadavky Kybernetická bezpečnost
a nebo pouze školení : studium | stale | scripty | jquery ...Málo kurzů? # Další kurzy a školení > studium studium stale js scripty js js jquery js js js scripty js js jquery ui js js jquery ui js js scripty js js scripty js js jquery ui js js [Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení [NEWS]
Nové rekvalifikační vzdělávací kurzy a školení [FIRST MINUTE] Poslední hledané kurzy a/nebo školenífloristický , floristický , floristický , floristický , floristický , pal , floristický , floristický , floristický , floristický , floristický , floristický , floristický , mag , ven , par , pal , dys , vzdělávání , fra , vzdělávání , floristický , floristický , floristický , školení-kladno , školení-kladno , školení-kladno , vzdělávání , školení-kladno , vzdělávání , školení-kladno , vzdělávání , školení-praha , školení-kladno , transformační , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
||||||||||||||||||||||||||||||