[skoleni-kurzy.eu] Zde najdete různé kurzy, školení, semináře a rekvalifikační kurzy z různých oborů.
Nenašli jste kurz, školení a/nebo seminář?
Pošlete nám nezávaznou poptávku po kurzu a my se ho pokusíme najít a pošleme Vám kontakt na vzdělávací firmu a/nebo Vaši poptávku kurzu zveřejníme v seznamu poptávek.
Registrace školící firmy
Jste školící firma, vzdělávací instituce a/nebo pořádáte školení, kurzy, rekvalifikační semináře?
Zaregistrujte svoji firmu na serveru a zvyšte počet svých klientů.
Náhodný kurz/školeníObstrukce účastníků přestupkového řízení v silničním provozu jak být pánem řízení - Aliaves Co., a.s.
Cíl semináře Seznámení správních orgánů I. a II. stupně s aktuální problematikou obstrukčních taktik a postupů účastníků správních řízení o přestupcích v silničním provozu a doporučí, jak zajistit potřebné uplatňování práv účastníků řízení a přitom současně předcházet maření smyslu a účelu přestu ^ MENTORING 24Viz také následující kurzy :
Další zlevněné kurzy |
Kurz - Mentoring 24
AM Solvo
2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Mentoring je spolupráce mezi zkušenějším a méně zkušeným pracovníkem. Mentor a mentee společně hledají cestu, ta by měla vést ke konkrétně stanovenému cíli a obecně k vyšší kvalitě. Z procesu by měl těžit učitel – mentee, škola, žáci a v konečném důsledku celá společnost. a] Kvalita pedagogické práce - co očekáváme. Zamyšlení nad tím, co vnímáme jako kvalitu ve výuce, jaká je běžná praxe a kam bychom chtěli směřovat. b] Pozorování výukových aktivit - na co se zaměřit v oblastech: 1. individualizace: zda učitel - ka posiluje pozitivní sebepojetí dětí, jak častá je jeho - její interakce s každým dítětem, zda si uvědomuje existenci výrazných rozdílů [a to v mnoha ohledech] mezi dětmi a slouží jako facilitátor - ka, věnuje dostatečnou pozornost rodinám dětí a podporuje jejich vazbu se školou… 2. učebního prostředí: zda se učitel - ka snaží přispívat k vytvoření atmosféry, pro kterou je typická péče, inkluze a podnětnost, prostřednictvím budování prostředí, jež co možná nejvíce podporuje odhodlání dětí pustit se do náročných úkolů, uplatňování demokratických principů a samostatnou i skupinovou práci 3. zapojení rodiny: zda a jakým způsobem učitel - ka vítá a podporuje zapojení se rodiny do školní práce a školních aktivit 4. techniky smysluplného učení: zda učitel - ka navrhuje a naplňuje nejrůznější strategie, aby podpořil - a porozumění obsahům učiva a vybídl děti k tvořivosti, inovacím, zvídavosti, sociální kooperaci a zkoumání v rámci jedné i více disciplín 5. plánování a evaluace: zda učitel - ka vytváří plány, které jsou v souladu s požadavky RVP, ŠVP, programovými cíli a individuálními potřebami dětí a zda uplatňuje systematický přístup pro sledování a posuzování pokroku každého dítěte 6. profesionální rozvoj: zda učitel - ka pravidelně hodnotí a zvyšuje kvalitu a efektivitu své práce a spolupracuje s kolegy na dalším zlepšování programů a metod zaměřených na děti a jejich rodin ...
Cena kurzu:
... 5.000 Kč / 5000 (není DPH)
... Kurz je osvobozený od DPH
Objednat - pro přihlášení na kurz/školení klikněte na zvolený termín školení a místo konání
Popis kurzu
Mentoring 24
Kurz je určen pro ...Účastníci se seznámí s různými přístupy a principy sledování kvality pedagogické práce, porozumí sledovaným vzdělávacím standardům, během nácviků a modelových situací rozhodnou, zda, popřípadě v jaké míře, se jednotlivé standardy vyskytují. Tyto skutečnosti dokáží učiteli sdělit, doložit a obhájit a současně podpořit jej v dalším profesionálním růstu. Účastníci se seznámí a naučí základy mentoringu ve vzdělávání, používat metody pozorování a vyhodnocování kvality pedagogických kompetencí, techniky a metody podpory pedagogů při jejich dalším vzdělávání. Zdokonalí se v komunikačních technikách – základními nástroji každého mentora.
Lektoři kurzuLektoři z firmy: AM Solvo
[Kurz] Program kurzu (obsah přednášky/semináře/rekvalifikace/studia) ...5. Hodinová dotace: 24 hodin, z toho 5 hodin teorie, 19 hodin věnováno modelovým situacím, jejich řešení a následnému rozboru 3 hodiny – účastníci definují pojmy kvalitní výuka, kvalitní učitel, požadované vlastnosti učitele, úloha učitele ve společnosti, zamýšlejí se nad rozdílnými očekáváními – od kolegů, žáků, rodičů, nadřízených…, porovnávají praxi a ideální představu, názory obhajují 5 hodin – na základě motivační úvodní části účastníci vyvozují oblasti, na které by se pozorovatel měl zaměřit, svá tvrzení obhajují a porovnávají s oblastmi dle standard ISSA. Přemýšlejí nad jednotlivými oblastmi, objasňují si všechny aspekty, které lze v jednotlivých tématech vidět
* [například oblast techniky smysluplného učení nabízí pět dalších podoblastí týkající se rozmanitosti výukových přístupů, využívání kooperativního učení, snahy o smysluplné učení, o vytvoření podmínek pro neformální učení, spojení s realitou]. Sledují záběry z vyučovacích hodin a v pracovních skupinách, poté společně hledají pozorované jevy. Diskutují ve skupinách a rozhodnou, zda a v jaké kvalitě jsou jevy přítomny, svá tvrzení musí doložit, obhájit a zároveň vybírají takové způsoby zaznamenání, které se jim jeví jako nejpřínosnější. 3 hodiny – účastníci definují pojmy mentor, mentee, požadované vlastnosti učitele, cíle mentoringu… 5 hodin – seznámit se se zásadami mentorského rozhovoru, nacvičovat jeho užití v modelových situacích, učit se vzájemně podávat zpětnou vazbu 3 hodiny – přemýšlet nad otázkou, kdo je mentor, porovnávat různé role a jejich význam, uplatnění v rozličných situacích, zkoušet si v modelových situacích mentorské dovednosti, důraz ne reflexi 3 hodiny – seznámit se s klíčovými fázemi mentoringu 2 hodiny – hodnocení, nastavení dalších cílů v oblasti vedení lidí, závěr Způsob vyhodnocení akce: Zpětná vazba lektorů a evaluační dotazníky pro účastníky. Studium je ukončeno ústním rozborem modelové situace. Účastníci obdrží certifikát.
[dotaz na školení/kurz] Formulář pro komentáře, dotazy a odpovědi
AM Solvo ::
Společnost AM Solvo vznikla v roce 2008 a od té doby nabízí firemní vzdělávání, vzdělávání pedagogů a úředníků. Specializuje se na oblast mentoringu, a to jak na nabídku externí podpory zejména pro školy, tak na vzdělávání interních mentorů nebo audit nastaveného procesu mentoringu. Další oblastí, které se věnujeme od počátku naší činnosti, je řízení lidských zdrojů, analýza personálních činností a implementace nových trendů. Třetím pilířem naší činnosti se stala mediace - alternativní řešení konfliktů zejména z oblasti rodinné, sousedské, pracovní, partnerské a obchodní....Platební podmínky pro účast na kurzuObjednavatel uhradí částku školného do prvního dne před začátkem kurzu nebo studia. Po úhradě bude posluchač do kurzu přijat. Objednavatel se zavazuje, že v případě nedokončení studia nebude požadovat vrácení školného.
Další kurzy a školení: Mentoring 24 Odkaz na podobné školení a/nebo školení od jiné firmy a v jiné ceně:  = Podobný kurz nebo školení
Poslední aktualizace: 2026-01-12 03:34:41
AM Solvo |
Mentoring 24 # Dotace, projekty, EU, fondy a školení v oblasti podnikatelských záměrů + Management, marketing, prodej a ostatní manažerské kurzy a školení + Finanční, právní, daňové, mzdové a účetní kurzy a semináře
Téma kurzů nebo školení:
  Manažerské kurzy
Komunikační a prezentační dovednosti
Právo a legislativa
Typ kurzu/školení: Kurz
[RSS] Nechte si posílat nové termíny kurzu
Chcete vědět kdy bude další termín kurzu? - Využijte RSS a nechte si posílat každé změny a/nebo nové termíny kurzu do Vaší čtečky RSS (bez registrace)
Mentoring 24 [RSS] - Novinky a nové termíny kurzu
© AM Solvo -
Praha 5
::
- Společnost AM Solvo vznikla v roce 2008 a od té doby nabízí firemní vzdělávání, vzdělávání pedagogů a úředníků. Specializuje se na oblast mentoringu, a to jak na nabídku externí podpory zejména pro školy, tak na vzdělávání interních mentorů nebo audit nastaveného procesu mentoringu. Další oblastí, které se věnujeme od počátku naší činnosti, je řízení lidských zdrojů, analýza personálních činností a implementace nových trendů. Třetím pilířem naší činnosti se stala mediace - alternativní řešení konfliktů zejména z oblasti rodinné, sousedské, pracovní, partnerské a obchodní....
Platební podmínky pro účast na kurzuObjednavatel uhradí částku školného do prvního dne před začátkem kurzu nebo studia. Po úhradě bude posluchač do kurzu přijat. Objednavatel se zavazuje, že v případě nedokončení studia nebude požadovat vrácení školného.
Komentáře a dotazy na školení a nebo kurz
Hledáte náhodou nějakou práci?^ Podobné kurzy # mentoring + 24
|
[Rekvalifikační kurzy, školení] Novinky z oblasti vzdělávacích kurzů a školení
Poslední hledané kurzy a/nebo školeníkorektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , Bourání masa , korektor/wp-login.php , geodet , kurz oční optik optometrista , kurz oční optik optometrista , korektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , korektor/wp-login.php , vzv , umělá-inteligence , vysokozdvižný , asistent pedagoga rumburk , asistent pedagoga rumburk , dvpp , cévkování mužů pro OR zdravotní OR sestry , vzv chomutov , Správa hřbitova pravidla , Správa hřbitova pravidla , instalatér voda , instalatér voda olomouc olomoucký , instalatér voda olomouc olomoucký , instalatér-voda-olomouc-olomoucký , instalatér-voda-olomouc-olomoucký , saunér , korektor/wp-login.php , MS Project , gdpr pro školky , GDPR pro školky a školky , GDPR pro školky a školky , dále viz: statistika | Náhodně hledané školení ^ |
